لماذا نقرأ

أعز مكانِ في الدُنى سرجُ سابحِ.. وخيرُ جليسِ في الزمان كتابُ

عندما تجهل امة إقرأ معنى كلمة إقرأ

إن ُأُميتنا الحقيقية ليست في عدد افراد المجتمع الذين لايقرأون ولايكتبون, وإنما هي في الكم الهائل ممن يقرأون ويكتبون ويقودون المجتمعات الإسلامية ولايدركون واجب أمة إقرأ تجاه تطبيق المفهوم الشامل الكامل العميق لكلمة إقرأ, والتي هي قراءة آيات الله في الأرض والسماوات والكون والبحث والدراسة والتدقيق وتسخير كل ذلك لإيقاظ النفس البشرية بتاكيد وحدانية الله وتهيئتها لوظيفة إلهية ألاوهي عمارة الأرض كما يحبها الله ان تعمر.

كتاب آفاق من الحياة 

د. وليد فتيحي

هل تعلم ان كتاب القانون لإبن سينا كان هو المرجع الأساسي للأوربيين في الطب مدة 600 سنة.

هل تعلم ان مكتبة الخليفة الأموي في قرطبة كانت تحوي اربعمائة الف كتاب ( وفي رواية مليون كتاب) وكانت واحدة من سبعين مكتبة في قرطبة وحدها , هذا في الوقت الذي كانت فيه أكبر مكتبة في أوروبا لاتحتوي على اكثر من 400 كتاب فقط لاغير !

هل تعلم ان الحضارة الغربية لم تُبن إلا على حركة غزيرة في ترجمة الكتب من العربية إلى باقي اللغات إبتداء من القرن السادس عشر تقريباً.

كتاب  خواطر شاب أ. احمد الشقيري

أصناف القراء

العاجزون عن القراءة: وهولاء هم من لايستطيعون القراءة بسبب أميتهم وهذه الشريحة وإن كانت لاتزال كبيرة جداً في عالمنا العربي حيث يشير تقرير التنمية الإنسانية العربية للعام 2002إلى ان معدل الأمية في العالم العربي هو الأعلى في العالم اجمع حيث يصل إلى 43% من إجمالي السكان وذلك في منتصف التسعينيات من القرن الماضي, إلا انها شريحة آخذة بالتناقص شيئاً فشيئاً خصوصاً مع إنتشار برامج التعليم الإلزامي وبرامج محو الأمية .

قارئ الديكور: وهوشخص صنع في بيته مكتبة كبيرة وملأها بالكتب من كل صنف ونوع, مما يعطي زائره إنطباعاً بان صاحبها مهتم بالثقافة والعلم, لكنه في حقيقة الأمر لايعرف عن محتويات الكتب التي في مكتبته شيئاً, ولايعلم عما تحويه من جواهر وكنوز.

القارئ الناضج: وهو القارئ الذي يمتلك حماسة صادقة للقراءة, ومعرفة كافية بأساليبها المختلفة وإدراكاً لمصادرها المختلفة, كذلك يحرص على التنويع في قراءاته ويمتلك المهارات المختلفة للقراءة من حيث السرعة والعمق.

نوعان سيئان من القراء:

مستسلم يقرأ بإعتقاد تام بصواب مايمر امام عينيه من سطور, فيتلقى مايقرأ كما تتلقى البدهيات واليقينيات التي لاتقبل المناقشة ولاالجدال وهو لايرى نفسه على  ايه درجة من الأهلية أو القدرة لمناقشة الكاتب أو نقد الكتاب

نوع من القراء همه  الأكبر تتبع العثرات وإصطياد الثغرات في كل مايقرا, لذلك فهو يستعجل القراءة بحثاً عن الزلات, مدفوعاً برغبته الجامحة في تحقيق الإنتصار على كاتب السطور التي بين يديه.
حين سئل فولتير عمن سيقود الجنس البشري اجاب: الذين يعرفون كيف يقرؤون.

يقول المؤرخ أرنولد: إن إرتفاع نسبة قراء الكلمة المطبوعة هو الأساس الحضاري لتصنيف البلدان في العالم على دول متخلفة أونامية أو متقدمة.

كتاب القراءة الذكية ..د ساجد العبدلي